Éducatrice ou éducateur ressource langage (télétravail hybride au besoin)

Description emploi

Titre emploi: Éducatrice ou éducateur ressource langage (télétravail hybride au besoin)

Societe: Conseil des écoles catholiques du Centre-Est


Description emploi: FONCTIONS :Sous la supervision de la direction du Service du soutien à l’apprentissage (SSA) – volet enfance en difficulté (EED), l’éducatrice ou l’éducateur ressource langage travaillera en collaboration avec les directions d’école et le personnel scolaire à l’actualisation de la mission et de la vision du SSA, et ce, dans un contexte d’équipe multidisciplinaire visant à outiller et appuyer les communautés scolaires selon une pyramide d’interventions pour l’apprentissage et la réussite de chaque élève. Elle ou il devra également assurer la mise en œuvre des programmes et des services destinés à l’enfance en difficulté et assurer, en collaboration avec les orthophonistes, un appui aux équipes écoles où elle ou il sera affecté(e). Les principales responsabilités sont :– effectuer, suite à l’évaluation orthophonique, des interventions de nature langagière auprès des élèves;
– rédiger des notes de progrès pour chaque session d’intervention effectuée ainsi qu’un sommaire des observations en collaboration avec l’orthophoniste à la fin du bloc d’intervention;
– élaborer et construire du matériel d’intervention afin d’améliorer la production langagière orale et écrite des élèves en fonction des objectifs ciblés.PROFIL DES COMPÉTENCES :– auto-apprentissage;
– créativité / innovation;
– habiletés techniques et technologiques;
– approche client;
– collaboration;
– communications;
– bienveillance;
– adaptabilité /résilience;
– sens des responsabilités;
– auto-gestion;
– construction identitaire.EXIGENCE(S) :– diplôme d’études collégiales en éducation spécialisée, en services de soutien à l’intégration, en interventions auprès des personnes ayant un handicap ou dans un domaine connexe ou une combinaison de scolarité et d’expérience pertinente jugée équivalente par le CECCE;
– formations pertinentes (ex : TEACCH, ABA, LSQ) serait un atout;
– expérience de travail avec des enfants atteints d’un trouble du langage;
– engagement à suivre de la formation au niveau des interventions préconisées en orthophonie;
– permis de conduire en règle et capacité à se déplacer avec son véhicule personnel sur l’ensemble du territoire du CECCE.En vertu du paragraphe 24(1) du Code des droits de la personne de l’Ontario, le CECCE a le droit de préférer, en matière d’emploi, des candidates et candidats de langue française catholiques romains.Veuillez vous assurer que votre demande est accompagnée de votre curriculum vitae, d’une copie de votre diplôme d’études, d’une copie de votre permis de conduire ainsi que tout autre renseignement pertinent.Toutes les demandes d’emploi doivent être soumises sur le site Web du CECCE et inclure une copie à jour de votre curriculum vitae en français. Toute candidature reçue par courriel, par télécopieur, par courrier ou incomplète sera refusée.Veuillez noter que le CECCE ne communiquera qu’avec les personnes dont la candidature est retenue.Le Conseil des écoles catholiques du Centre-Est garantit, dans la conduite de toutes ses opérations, un environnement imprégné des valeurs catholiques et d’un sentiment d’appartenance à la francophonie.INFORMATION SUR L’ENTREPRISE :Le est le plus grand réseau canadien d’écoles de langue française à l’extérieur du Québec, avec près de 27 000 élèves fréquentant 46 écoles élémentaires, 14 écoles secondaires, une Académie d’apprentissage virtuel, un réseau de classes nature et une école pour adultes. Chef de file d’une communauté scolaire francophone plurielle, inclusive et vibrante, le CECCE est reconnu pour l’excellence de la pédagogie transformée et la bienveillance de ses écoles.INFORMATION SUR L’ÉCOLE OU LE SERVICE :Lieu de travail : 4000, rue Labelle, Ottawa (Ontario) K1J 1A1 mais doit se déplacer dans les écoles du CECCEÉtudes :Pour les qualifications comparables, veuillez vous référer à la section sur l’équivalence ci-dessous. En vue d’avoir des renseignements sur les certificats et diplômes obtenus à l’étranger, veuillez consulter la section Processus d’évaluation des titres de compétence sur le lien ci-dessous.Un environnement de travail respectueux, inclusif et équitable :Le Conseil des écoles catholiques du Centre-Est promeut, dans la conduite de toutes ses opérations, un environnement de travail et d’apprentissage inclusif visant l’élimination de toute forme de discrimination et de préjugés, et où l’ensemble des membres de son personnel et de sa communauté scolaire se sentent respectés et traités avec dignité, respect et équité tout en soutenant pleinement sa mission catholique et francophone. Ainsi, les personnes s’identifiant aux groupes en quête d’équité ou à risque de discrimination notamment les femmes, les Autochtones (Premières Nations, Inuits et Métis), les personnes en situation de handicap, les membres de groupes racialisés, les membres de la communauté 2SLGBTQIA+ et les personnes issues de l’immigration récente sont encouragées à soumettre leur candidature.AVIS AUX UTILISATEURS : Lorsque vous naviguez sur le site Web avec un appareil mobile, vous pouvez accéder à toutes les options liées à votre profil de candidat dans l’onglet «EMPLOI» du menu déroulant situé en haut à droite de votre écran.Secteur :Gloucester et Vanier

Salaire:

Lieu: Ottawa, ON

Date emploi: Wed, 12 Jun 2024 23:28:58 GMT


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